sábado, 19 de octubre de 2013

Pinta de bardas.



Por: Martha E. Pacheco Luna 
Torreón, Coahuila a 19 de Octubre de 2013


El arte callejero, pretende sorprender a las y los espectadores. Suele tener un llamativo mensaje subversivo que critica a la sociedad e invita a la lucha social, la crítica política o, simplemente, a la reflexión. El graffiti es más que una experiencia visual, es también una experiencia temporal y espacial. Los y las que los realizan tratan de comunicar y plasmar una expresión que les permita darse a conocer o de alguna manera decir que están ahí, que están presentes; esto a través de símbolos, iconos, personajes, letras y señales.


 
 









Por segunda ocasión se llevó a cabo el concurso de graffiti en la escuela secundaria técnica #77, con el grupo de segundo año sección ¨D¨. El tema a tratar fue el acoso escolar, donde se recibieron cuatro propuestas de las cuales solo dos fueron la seleccionada para la pinta de barda, la cual fue proporcionada por la escuela.

 Se contó con la participación de tres adolescentes de las cuales dos eran mujeres y un hombre. Comentan sentirse agradecidas y agradecido por la oportunidad de poder plasmar sus ideas y además del reconocimiento por parte de la escuela.

Consideran que es de suma importancia no quedarse callado/as cuando estás viviendo una situación de violencia escolar e invitan a la reflexión y al abrirte a la formación de nuevas amistades.


 




Estamos en proceso de planeación del próximo concurso con el tema ¨Adolescentes promoviendo una Sexualidad Libre, informada y protegida¨, que se llevara a cabo el en mes de Diciembre dentro del mismo plantel.



 
 

martes, 1 de octubre de 2013

Primera siembra



Abril Márquez


La paz es un proceso que está en constante construcción. De acuerdo con el autor José Tuvilla, la paz se inicia con el reconocimiento del derecho de las y los demás a una tener vida digna, se lleva adelante a través del diálogo y, finalmente, necesita de la cooperación.

Hace pocos días dimos inicio a nuestro primer diplomado en cultura de paz, “Sembrando la Educación para la Paz”, comenzando con el tema “Juegos cooperativos para la paz” a cargo de Eduardo Vázquez Vela de Eguiluz, docente y activista por los derechos humanos procedente de la ciudad de León, Guanajuato.

A través de diversos juegos que fomentan la cooperación, el diálogo y la resolución noviolenta de conflictos, las/os participantes  se introdujeron en las bases para iniciar la construcción de una cultura de paz.



 



Se contó con la participación de 28 profesionistas de diversas áreas de acción, principalmente personas que laboran dentro de organizaciones de la sociedad civil o como docentes.




El próximo viernes 11 de octubre se dará inicio al segundo módulo “Educación del corazón y sentido de vida”, en el cual contaremos con la participación del facilitador Roberto Hernández Ugalde, un destacado capacitador procedente de la ciudad de San Cristóbal de las Casas, Chiapas.


El grupo mostró gran disposición para trabajar y un enorme interés en poder llevar estos aprendizajes a sus áreas de acción.
 
 Pronto estaremos contándoles más sobre este gran proyecto.